Надежда Николаевна Мурашкина
Вы можете доверять информации на этой странице
Представитель организации регулярно обновляет информацию и просматривает отзывы.
Стаж 26 лет
4,1
/ 3 отзыва и 10 оценок
Большой стаж
О специалисте
Сообщить об ошибке
Профессиональный стаж:
26 лет
Надежда - основатель и руководитель школы для будущих мамочек и лялечек «Надежда».
У специалиста есть два университетских образования. В 2003 г. Надежда решила открыть свое дело, создать место, в котором будущие мамы смогут подготовиться к встрече с малышом и к самим родам. У девушек, занимающихся в школе, новорожденным дают оценку 8-9 баллов по АПГАР. А дети, получающие внутриутробное развитие, в старшем возрасте схватывают все на лету, заметно опережают своих сверстников.
Надежда будет рада видеть вас и ваших малышей в школе, с удовольствием поможет вам стать любящими, заботливыми родителями.... Показать еще
У специалиста есть два университетских образования. В 2003 г. Надежда решила открыть свое дело, создать место, в котором будущие мамы смогут подготовиться к встрече с малышом и к самим родам. У девушек, занимающихся в школе, новорожденным дают оценку 8-9 баллов по АПГАР. А дети, получающие внутриутробное развитие, в старшем возрасте схватывают все на лету, заметно опережают своих сверстников.
Надежда будет рада видеть вас и ваших малышей в школе, с удовольствием поможет вам стать любящими, заботливыми родителями.... Показать еще
Места работы специалиста Надежды Николаевны Мурашкиной
Сертификаты и документы
Образование
-
Высшее
Часто задаваемые вопросы о Мурашкиной Надежде Николаевне
- Как пользователи сайта Zoon.ru оценивают Мурашкину Надежду Николаевну?
- Как давно Мурашкина Надежда Николаевна трудится по специальности?
- В какой области Мурашкина Надежда Николаевна предоставляет свои услуги?
- Есть ли возможность ознакомиться с лицензиями Мурашкиной Надежды Николаевны?
- Есть ли возможность увидеть фотографии Мурашкиной Надежды Николаевны?
Отзывы о специалисте Надежде Николаевне Мурашкиной
Я мама двух сыновей 10 и 6 лет. Пришла я сюда с первым ребёнком когда ему был 1 год. Ходили на групповые развивающие занятия. В 2 года стали заниматься индивидуально. Младший ребёнок тоже занимается здесь. На данный момент старший сын ученик математической гимназии. Учится ему легко и интересно. Младший сын сейчас на финишной прямой, через год школа.
Благодаря Надежде Николаевне мы по кирпичику строим крепкую основу образования наших детей.
Убеждена что высо ких результатов не добиться без труда и здесь нужно действовать по нескольким фронтам. Для ребёнка на много комфортнее развиваться в спокойном ритме чем в сжатые сроки готовиться к школе. А ничего не делать и требовать хорошей учёбы просто глупо.
По этому мы посещаем школу «Надежда» и видим плоды наших трудов. У обоих детей развито логическое мышление, хорошая техника чтения, прекрасная память. Мне очень нравится что здесь на занятиях дети учатся запоминать прозу(небольшие рассказы), правильно строить предложения. Самостоятельно выучить стих к уроку в школе, подготовить пересказ-легко. Нет проблем с коммуникацией, в садике и школе детям комфортно. Со взрослыми могут поддержать беседу. Аргументировать свой ответ на вопрос.
Надежда Николаевна дала очень хорошую базу знаний и навыков, научила учиться. … – показать
Третья серия крика, повышения голоса на ребенка, неприкрытого хамства и рукоприкладства по отношению ко мне, тотальное перебивание, отсутствие диалога, абсолютная уверенность в своей правоте, сподвигли меня написать отзыв о работе так называемого семейного центра Надежда, его «преподавателя английского языка с многолетним стажем» и непо средственно со всеми регалиями психолога, и между делом руководителя данного центра, Мурашкиной Надежды Николаевны.
Сразу хочу написать, что намерена разместить отзыв везде, где смогу. Цель: чтобы родители и будущие родители тоже знали, понимали, куда они попадают или отдают своих детей. Есть в подтверждении всего, что будет написано ниже, качественная аудиозапись произошедшего 5:19, которую могу предоставить всем желающим для принятия решения перед обращением к данным «специалистам». Будете знать, с чем рискуете столкнуться. Посмотрела, на Флампе мой отзыв оказался не одинок.
Итак, сухой остаток.
1. Ребенок 8 лет не выполнил домашнее задание по английскому языку. В середине занятия в кабинете крик по этому поводу, повышение голоса, без которого можно было вполне обойтись. Да, ученик виноват. Крик не метод. Кстати, преподаватель очень мило и доброжелательно позднее все доложила маме по телефону.
2. Меня видимо она назначила на роль что-то вроде увези-привези. Я член семьи, бабушка. Строга по отношению ко внукам. Педагогическое и психологическое образование есть. Учить никого не собираюсь. Непрофессионального поведения со стороны преподавателя не потерплю. Психологически травмировать детей никому не позволю.
3. Решила по завершении занятия тет-а-тет второй раз поговорить, снова попросить так больше не делать. Решила предварительно уточнить причины такого повышения голоса и отношения к внучке. По крайней мере ее версию. Ранее в предыдущей серии в такой же ситуации общение завершилось не начавшись, наездом со стороны «учителя».
4. Закрыла дверь в кабинет, чтобы диалог не слышали двое учеников в коридоре. Оберегала авторитет «англичанки». Задала вопрос: «Назовите пожалуйста три причины, по которым вы (это не опечатка. Сейчас именно вы, а не Вы.) повысили голос, кричали на ученицу». Спросила достаточно спокойно, понимая, что за стеклянной стенкой в коридоре дети.
5. Далее начался полный «треш». Лучшая защита — это нападение.
6. Догадалась незаметно включить диктофон. Благодаря этому есть подтверждение полному непрофессиональному поведению как «англичанки», так и вышедшей через некоторое время на ее крик Надежды Мурашкиной. Здесь обе во всей красе показали свои профессиональные навыки как психологов, так и преподавателей. Предотвращения и выхода из предконфликтной и конфликтной ситуации так и не случилось. Явилось полное отсутствие этих психологических навыков, которые рассматриваются в ходе обучения на псифаке и в педагогическом тоже. Да, и ситуация конфликта была создана ими обеими.
7. Крик, хамство, оскорбление – видимо норма в данном заведении. И не только по отношению к детям, которые не всё, не всегда и не сразу могут выполнить, но и к неугодным бабушкам, мамам и т.д. Родители, если вы уже отдали или пока не отдали своих детей туда на «занятие», знайте, что без вас на ваших детей кричат, повышают голос, орут, обзывают. Однажды еле сдержалась и просто тихо собрала другого внука и увезла с группового занятия. Пока его ждала наслушалась так называемых «методов» «то ли воспитания, то ли преподавания» той самой Надежды Мурашкиной. Видимо после этого впала в окончательную «немилость».
8. Никак не ожидала рукоприкладства от руководителя семейного центра «Надежда». Когда вместо попытки разобраться в ситуации как руководитель, уладить ее, «высокопрофессиональный психолог» Надежда стала выталкивать меня из кабинета, продолжая кричать и нисколько не стеснялась при этом двух учениц, сидящих в коридоре.
9. Непрофессионально втягивать в конфликт ребенка, ученицу. Вопрос был не к ней, а к преподавателю. Да, она урок не выучила. Дома разберемся. Звать ученицу в наполненное ором и негативом помещение – это тоже признак отсутствия вообще всяческого понимания детской психологии, да и взрослой тоже.
10. Хамство, неуважение ко мне, даже если я не права. Крик, «выйдите бегом, бегом, бегом», «Свободна, фить…», научитесь себя вести бабушка, рекомендации обратиться к психотерапевту. Вот стиль общения в данном «семейном центре надежда», если вдруг вам что-то просто даже показалось не так.
11. Видимо в понимании вышеуказанных личностей научиться или уметь себя вести – это кланяться, молчать, благодарить и со всем соглашаться. Это ведь ее, Надежды, школа.
12. Не знаю какой у вас стаж, англичанка, Надежда. Не знаю какие у вас регалии. Но орете вы обе громко, как первоклассные базарные торговки.
13. Абсолютное отсутствие даже намека решить вопрос, возникшую ситуацию. Неумение преподавателя и руководителя центра управлять своим психологическим и психическим состоянием. Внешнеобвиняющая позиция и абсолютная непоколебимая уверенность в своей правоте.
14. Уж если меня, бабушку, в данном семейном центре начали толкать, хватать за руки, пытаясь вытянуть из класса, могу смело предположить, что подобное может быть и с вашими детьми в нестандартной ситуации, уважаемые родители. Дети ведь не смогут за себя постоять. И возможно еще побоятся рассказать Вам об этом.
15. Вывод, есть серьезное сомнение, что дети находятся в физической и психологической безопасности в данном центре или на занятиях у Мурашкиной Надежды.
Уважаемые родители, пусть Ваших детей развивают и обучают специалисты, которые по крайней мере уважают и ребенка и Вас. Они есть в нашем городе. Понимание кто такой специалист у каждого свое. Специалист это не только тот, у кого есть диплом и многие лета. Специалисту работающему с детьми важны еще ум и сердце, отношение к ученику и другим людям вообще. … – показать